Vorlesebären

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Im Alter von rund drei Jahren besuchen Kinder erstmals den Kindergarten. Hier erleben sie viele kleine und große Abenteuer, spielen mit Gleichaltrigen, schließen erste Freundschaften und lernen sehr viel über ihre Umwelt. Alles das greift Autorin Ruth Rahlff in "Ich geh jetzt in den Kindergarten" auf, einem tollen Vorlesebuch für Kinder ab drei Jahren.

In diesem Vorlesebuch begleiten wir das Mädchen Fritzi bei ihren täglichen Kindergartenbesuchen. Zusammen mit ihren Freunden Merle und Hamid erlebt sie jeden Tag ein neues Abenteuer. Sie basteln und toben herum, spielen verstecken oder haben Spaß im Garten. Sie feiern Fritzis Geburtstag und im Herbst das Laternenfest. Fritzi lernt aufs Töpfchen zu gehen. Es gibt aber auch Tage, an denen Fritzi einfach nur schlechte Laune hat oder sich die Kinder im Kindergarten lauthals streiten. An anderen Tagen unternehmen sie Ausflüge zum Bauernhof oder erkunden den Wald. Sie bekommen Besuch von der Feuerwehr und dürfen sich sogar in das Feuerwehrauto setzen. So hält jeder Tag ein neues, aufregendes Abenteuer für die Kinder bereit.

Geschichten, die vom Kinderalltag erzählen, sind bei jüngeren Kindern immer noch am Beliebtesten. Mit ihnen können sie ihre Welt entdecken, beobachten, lernen sie zu verstehen und eigene Erfahrungen verarbeiten. Sie finden sich selbst in den Geschichten wieder, deren Charaktere ganz ähnliche Dinge erfahren und erleben, wie sie selbst. So auch im vorliegenden Buch "Ich geh jetzt in den Kindergarten". Zwanzig kurze und in sich abgeschlossene Geschichten erzählen aus dem Kindergartenalltag. Dabei werden sehr viele unterschiedliche Themen angesprochen, welche Kinder in ähnlicher Form selbst erleben. So können sie Eindrücke verarbeiten, manches noch einmal Revue passieren lassen und sich auf anderes freuen. Sehr schön ist, dass nicht nur Ereignisse rund um die Jahresuhr thematisiert werden, sondern auch Gefühle angesprochen werden. So hat Fritzi einfach mal einen schlechten Tag oder streitet sich mit anderen. Es werden wichtige Entwicklungsschritte aufgegriffen, wie das Thema Sauberkeitserziehung und auch banal erscheinende Themen, wie etwa die Abholsituation. Was für uns unwichtig erscheint, ist für Kinder ein wichtiges Ritual. Wenn sich dieses ändert, etwa, weil man später abgeholt wird oder von jemand anderen, kann das für das Kind schon zu einem großen Erlebnis werden.
Die Geschichten dieses Buches können sich Kinder von ihren Eltern vorlesen lassen und mit ihnen darüber sprechen. Dazu regen auch die Fragen an, die zu jeder Geschichte abgedruckt sind. Gleichzeitig fördern sie auf spielerische Weise das Textverständnis. Doch es gibt noch mehr, was die Aufmerksamkeit der Kinder schult. So sind die Geschichten kurz gehalten und gehen nur auf das für die jeweilige Handlung Wesentliche ein. Gleichzeitig kommen in allen Erzählungen immer die gleichen Figuren vor, allen voran Fritzi. Kinder kennen sie, sind mit ihr vertraut und können sich so viel leichter in die Handlung hineinfinden. Toll ist auch die Gestaltung des Inhaltsverzeichnisses. Hier wurden nicht etwa nur die Titel mit Seitenangabe abgedruckt, sondern jedem von ihnen auch ein aussagestarkes Bild beigefügt. Kinder erkennen gleich, worum es in der jeweiligen Erzählung geht und können gezielt selbst auswählen, was sie vorgelesen haben möchten.

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