DK SUPERLESER!

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Ein Highlight jedes Schuljahres ist zweifellos die Klassenfahrt. Ein paar Tage gemeinsam mit Gleichaltrigen und ohne Eltern fortfahren, Aufregendes erleben und Neues lernen, sind bleibende Erinnerungen. Bei Christine Paxmann erlebt eine 2. Klasse besondere Projekttage im Wald.

Spannende Tage im Wald

Die Kinder der Klasse 2a sind ganz aufgeregt. Sie werden für ein paar Tage in einem Landheim in der Nähe eines Waldes zelten. Gemeinsam mit Försterin Paula lernen sie dort viel über den Wald und seine Bedeutung für die Natur und uns Menschen. Wie ist ein Wald aufgebaut? Welche Pflanzen wachsen darin? Welche Tiere haben im Wald ihr Zuhause? Wer von ihnen ist tags und wer nachts unterwegs? Welchen Nutzen bringt der Wald uns Menschen? Alles was sie erfahren, halten die Kinder in einem kleinen Waldtagebuch fest. Hierin kleben sie auch Blätter und Pflanzen, die sie gesammelt haben. Zusammen mit Försterin Paula lauschen sie außerdem der Musik des Waldes und entdecken viele lustige Waldungeheuer. Auch nach der Klassenfahrt sprechen die Kinder noch lange über das Erlebte und halten dies auf einem Plakat fest.

Geschichte und Sachwissen in einem

Dieses Erstlesebuch für Kinder der 2. Lesestufe holt sie genau dort ab, wo sie gerade stehen. Autorin Christine Paxmann erzählt eine Geschichte, die sich nah am Schulalltag bewegt. Als Kulisse dient ihr dabei eine Klassenfahrt - eine Unternehmung, die allen Kindern nicht nur Spaß macht, sondern auch ein besonderes Highlight im Schuljahr darstellt. Diese beschriebene Klassenfahrt ist dabei besonders aufregend - nicht nur für die Teilnehmenden, sondern auch für die Leserschaft. Denn genau wie die Kinder der 2a lernen sie viel Wissenswertes über den Wald. Dabei geht die Autorin strukturiert vor, baut die Themen aufeinander auf und macht zugleich deutlich, wie alles miteinander zusammenhängt. Kinder bekommen ein Buch präsentiert, das auf sehr unterhaltsame Weise Geschichte und Sachbuch miteinander kombiniert. Das spricht wissensdurstige Kinder an, die die Welt und in diesem Fall speziell den Wald in all seinen Facetten entdecken wollen. Sie können hier viele Fakten erlesen, während die Geschichte scheinbar nur nebenher läuft. Gleichzeitig können aber auch jene Kinder im Buch versinken, die in erster Linie Geschichten erleben wollen und für die Sachthemen eher zweitrangig sind. Denn das zusammengetragene Wissen wird nicht nüchtern, sondern immer spannend in der Rahmenhandlung verpackt präsentiert.
Da sich das Buch an gute Erstlesende der 2. Stufe richtet, ist es auch dementsprechend gestaltet. Dazu gehören neben der großen Erstleseschrift und übersichtlichen Textabschnitten auch einfach aufgebaute Sätze sowie kurze Kapitel. Der Text ist durch viele Bilder aufgelockert. Zudem sind Seiten mit Themenschwerpunkten auch grafisch hervorgehoben. Alles das regt die Lesemotivation an, was wiederum die Lesekompetenz stärkt.

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