Wieso? Weshalb? Warum? Erstleser

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Natur ist überall um uns herum. Zur Natur gehören Pflanzen, die vor unserer Haustür wachsen, und Tiere, die in unseren Wäldern, auf Wiesen, in Wüsten und in anderen Gebieten leben. Die Natur hat viele Gesichter, kann grün oder öd sein, trocken oder nass, heiß oder kalt. Damit bietet sie verschiedene Lebensräume, die ebenso unterschiedlichen Tieren ein Zuhause bieten. „Wieso? Weshalb? Warum?“ lädt Erstleser*innen ein, die Natur näher kennenzulernen.

Vom Gebirge bis zum Meer

Im Laufe der Zeit hat die Natur immer wieder ihr Aussehen verändert. Über Generationen hinweg haben sich Tiere ihrer Umwelt angepasst. Nützliche Eigenschaften wurden weitervererbt, andere Merkmale wurden allmählich nutzlos. Doch auch über einen kürzeren Zeitraum zeigt die Natur unterschiedliche Gesichter. Je nach Jahreszeit blühen Pflanzen, wachsen und reifen Früchte, werfen Bäume ihr Laub ab, sammeln Tiere Vorräte für kältere Tage oder begeben sich in den Winterschlaf. Es gibt Tiere, die tagsüber aktiv sind, während andere nur in der Nacht anzutreffen sind.
Die Natur ist sehr vielseitig. Je nach Lebensraum wachsen andere Pflanzen und leben andere Tiere in einem Gebiet. Berge, Wälder, Wasser - jede dieser Regionen bietet anderes zum Staunen. Doch leider ist unsere Natur in Gefahr, denn wir Menschen haben sie stark verändert. Straßen und Siedlungen lassen den Tieren nur wenig Raum. Abgase, Luftverschmutzungen lassen die Temperaturen auf der Erde steigen, wodurch es zu vielen Naturkatastrophen kommt. Doch ein jeder von uns kann einen Teil beitragen, um die Natur zu schützen und mit ihren Ressourcen sorgsam umzugehen.

Sachwissen und Lesetraining

Der Band kombiniert wieder Sachwissen mit Lesetraining. In vier große Hauptthemen aufgeteilt, vermittelt Carola von Kessel ein breites Spektrum an Wissen. Diese Themen sind außerdem in viele Unterthemen gegliedert, die manchmal etwas lose zusammenhängend, verschiedene Aspekte aufgreifen. Das Buch wurde nicht stringent nach Pflanzen, Tieren, Tiergruppen oder Lebensräumen eingeteilt, vielmehr verschmelzen diese Themen miteinander.
Die Texte sind altersgerecht gestaltet. Der Leseumfang ist dem Leseniveau angepasst. Die Sachinformationen sind ebenfalls auf die Altersgruppe abgestimmt. Zudem werden die Texte von zahlreichen Illustrationen oder Fotografien unterstützt. Sie zeigen Beispiele des jeweils behandelten Themas, verdeutlichen, wovon die Autorin berichtet, und lockern außerdem den Lesefluss auf. Nach jedem Kapitel finden sich doppelseitige Leserätsel. Diese nehmen stets Bezug auf das vorangegangene Kapitel, wenngleich nicht alle das Textverständnis hinterfragen. Bei vielen Rätsel handelt es sich um Wortübungen. So sollen Wörter verbunden oder durcheinander geratene Buchstaben geordnet werden. Es gibt Kreuzworträtsel, Gitterrätsel und Labyrinthe. Erst ganz am Ende gibt es dann ein Quiz, bei dem gezielt nach dem Inhalt gefragt und somit das Textverständnis überprüft wird. Ein Leselotto lädt zum Spielen ein und ein Stickerbogen fordert auf, die Sticker auf einer bestimmten Seite im Buch zu platzieren.

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