Leserabe

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In jedem von uns schlummert ein Talent, das darauf wartet, entdeckt zu werden. Manch einer findet es sehr schnell, andere dagegen probieren Verschiedenes aus, bevor sie ihr Talent entdecken. Auch ein kleines Erdferkel hat so seine Schwierigkeiten herauszufinden, worin es wirklich gut ist.

Emily auf Talentsuche

Erdferkel Emily schaut verträumt in den Nachthimmel. Sie wünscht sich so sehr, ein Superstar zu sein. Doch dafür muss sie etwas besonders gut können. Also beginnt Emily zu überlegen, worin sie richtig gut ist. Dafür beobachtet sie auch andere Tiere der Steppe. Ob sie so schnell wie eine Rennmaus laufen oder elegant wie Ginsterkatzen springen kann? Eher nicht, also probiert sie es mit modischem Aussehen. Doch auch hierin liegt nicht Emilys Stärke. Betrübt geht sie nachhause, wo gerade ihr kleines Geschwisterchen in der Wiege liegt und weint. Emily singt ihm ein Schlaflied vor. Das Erdferkelbaby ist aber nicht das einzige, das den Gesang hört. Ein Löffelhund ist auf der Suche nach Talenten, die beim morgigen Konzert singen. Und Emily ist genau diejenige, die er gesucht hat…

Gut Ding will Weile haben

Manchmal dauern Dinge etwas, bis sie uns zu unserem ersehnten Ziel führen. Genauso ist es bei dem Erdferkel Emily. Sie möchte gerne ein Superstar werden, weiß aber noch nicht, mit welchem Talent. Also begibt sie sich auf die Suche. Doch es ist gar nicht so leicht herauszufinden, worin die eigenen Stärken liegen. Klar, manch einer kann hierauf sofort eine Antwort geben, doch andere müssen dafür schon länger überlegen oder wissen gar keine Antwort. Doch nicht verzagen und noch weniger mit Druck unbedingt etwas erreichen zu wollen. Denn früher oder später findet man sein Talent, findet man die Tätigkeit, in der man so richtig gut ist. Das lernt Emily in dieser Geschichte und gibt es an ihr junges Lesepublikum weiter. Bei diesem handelt es sich um Erstleser*innen der 1. Lesestufe. An sie richtet sich diese unterhaltsame Geschichte und ist daher auch ihren Lesebedürfnissen angepasst. Dank einfacher Sätze, klar strukturierter Absätze und angemessen langer Kapitel können Kinder schnelle Leseerfolge erzielen. Auch die Schriftgröße und das Schriftbild sind ihrem Leseniveau angepasst. Zahlreiche bunte Illustrationen begleiten den Text. Sie lockern ihn einerseits auf, bieten andererseits auch kleine Pausen an. Dabei greifen die Bilder immer zentrale Elemente des jeweiligen Abschnitts auf.
Am Ende jeden Kapitels findet sich ein kleines rundes Feld, auf dem ein Belohnungssticker platziert werden kann. Zusätzlich gibt es am Ende des Buchs die bekannten und beliebten Leserätsel, die noch einmal das Textverständnis überprüfen.

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